Osiguravanje obrazovne lokacije dio je dobrog “života i rada u Albstadtu”. Budućnost Albstadta u velikoj mjeri ovisi o činjenici da posebno mladim obiteljima, kao i samohranim roditeljima nudimo okvir koji nudi širok izbor mogućnosti skrbi za različite životne situacije roditelja i djece. Pružanje opsežnog obrazovanja svim slojevima stanovništva bit će odlučujuće za razvoj poslovnog mjesta Albstadt, njegovih predgrađa i našeg društva u cjelini.
Unaprijediti ponudu za djecu vrtićke i osnovnoškolske dobi
To već počinje u području predškole s osiguravanjem dovoljnog broja kvalitetnih mjesta za dnevni boravak djece do 3 i starije od 3 godine. To se mora nastaviti s prvorazrednim nizom osnovnih škola, kao i srednjih škola. Načelo “kratke noge – male udaljenosti” i dalje vrijedi, posebice kada je riječ o osnovnoškolskoj ponudi. U gradu kao što je Albstadt, ponuda osnovnih škola stoga treba i dalje biti decentralizirana i što je moguće bliže mjestima gdje ljudi žive. Za to su potrebne odgovarajuće školske zgrade koje zadovoljavaju suvremene standarde, kao i odgovarajuća ponuda nastavnika i pomoćnog osoblja.
Prevladavanje modernizacijskih deficita u srednjim školama
Isto vrijedi i za naše srednje škole: i ovdje je važno postaviti standarde kada su u pitanju strukturalni zahtjevi. Kao primjer treba spomenuti školski centar Lammerberg u koji su posljednjih i sljedećih godina uloženi znatni milijunski iznosi. Bez obzira na to što je ovdje došlo do troškovnih eksplozija, koje tek treba objasniti, od ključne je važnosti prevladati modernizacijske deficite kako u ovom školskom centru tako iu srednjim školama. To se ne odnosi samo na građevinsku opremljenost, već prije svega na opremljenost naših škola suvremenim nastavnim materijalima, s WLAN-om, računalnom tehnologijom i digitaliziranom obrazovnom ponudom u cjelini. I na ovom području vrijedi načelo da nije odlučujuće samo planiranje, već i “provedba”. Postoje i zaostaci koje treba prevladati.
Stvorite kapacitete za svaku željenu vrstu skrbi
Za škole u našem gradu vrijedi isto što i za vrtiće: životna stvarnost obitelji i samohranih roditelja postaje sve složenija. Grad se o tome mora pobrinuti tako što će za sve školske prostore omogućiti različite vrste skrbi, ovisno o potrebama obitelji. Osim „klasičnog“ školskog poslovanja, aspekt cjelodnevnog boravka i školske prehrane / kantine postat će stoga sve važniji u svim vrstama škola. U prošlosti je grad Albstadt već napravio dobar korak naprijed sa stvaranjem široke ponude ponude. No, mora vrijediti sljedeće: Potrebni su nam dovoljni kapaciteti za svaku željenu vrstu skrbi, bez patroniziranja roditelja u odabiru odabrane vrste škole.
Promovirajte umrežene obrazovne ponude i školski socijalni rad
Uspješan suvremeni odgojno-obrazovni rad sveobuhvatan je zadatak: fokus ne smije biti samo na dotičnom vrtiću ili školi – umrežene obrazovne ponude koje treba proširiti postaju sve važnije. I to s našom sveučilišnom lokacijom Albstadt-Sigmaringen, kao i sudjelovanjem industrije i poduzeća te daljnjim korištenjem ponuda suradnje tehnološke radionice u Albstadt Tailfingenu. Samo umreženo učenje donosi optimalan uspjeh u učenju.
Društveni aspekti također postaju sve važniji u našem školskom okruženju. Osobito u vremenima kada su podrijetla učenika vrlo različita, postaje sve važnije jasno prenijeti vrijednosti i društvene vještine u školi. Školski socijalni rad već je posljednjih godina uživao veliku važnost u Albstadtu. Tu smo na dobrom putu – međutim, potrebno je pomno pratiti kako bismo vidjeli kako se razvija potreba u tom pogledu. Ulaganje u prevenciju ovdje dugoročno ima puno više smisla od nerada i čekanja.
Glavni cilj napredne obrazovne politike u Albstadtu mora biti pružiti mladima i budućim generacijama u našem gradu priliku da pronađu odgovarajuće, visokokvalitetne objekte u našem gradu od vrtića do sveučilišnih diploma, a zatim da dobiju održiva radna mjesta u našem gradu. gradskog područja, unaprijediti daljnji rast našeg grada na visokoj razini.
