Η καλή “διαβίωση και εργασία στο Albstadt” περιλαμβάνει την εξασφάλιση της θέσης εκπαίδευσης. Το μέλλον του Albstadt εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από το αν θα προσφέρουμε συνθήκες πλαισίου, ιδίως για τις νέες οικογένειες και τους μονογονεϊκές οικογένειες, οι οποίες θα παρέχουν μια μεγάλη ποικιλία επιλογών φροντίδας για τις διαφορετικές καταστάσεις ζωής των γονέων και των παιδιών. Για την ανάπτυξη του Albstadt ως επιχειρηματικού τόπου, των προαστίων του και της κοινωνίας μας στο σύνολό της θα είναι καθοριστικό να παρέχεται σε όλα τα στρώματα του πληθυσμού ένα ολοκληρωμένο φάσμα εκπαίδευσης.
Βελτίωση των υπηρεσιών για παιδιά νηπιαγωγείου και δημοτικού σχολείου
Αυτό αρχίζει ήδη από τον τομέα της προσχολικής εκπαίδευσης με την παροχή επαρκών και ποιοτικών θέσεων ημερήσιας φροντίδας για παιδιά κάτω των 3 ετών και άνω των 3 ετών. Αυτό πρέπει να συνεχιστεί με μια πρώτης τάξεως προσφορά δημοτικών σχολείων, καθώς και σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ειδικά στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, εξακολουθεί να ισχύει η αρχή “κοντά πόδια – μικρές αποστάσεις”. Σε μια πόλη όπως το Albstadt, η παροχή πρωτοβάθμιων σχολείων θα πρέπει επομένως να συνεχίσει να είναι αποκεντρωμένη και όσο το δυνατόν πιο κοντά στην κατοικία. Αυτό απαιτεί κατάλληλα σχολικά κτίρια που να ανταποκρίνονται στα σύγχρονα πρότυπα, καθώς και επαρκή προσφορά διδακτικού και βοηθητικού προσωπικού.
Αντιμετώπιση των καθυστερήσεων εκσυγχρονισμού στα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
Το ίδιο ισχύει και για τα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης: Και εδώ, επίσης, πρέπει να θέσουμε πρότυπα όσον αφορά τις διαρθρωτικές απαιτήσεις. Ένα παράδειγμα είναι το σχολικό κέντρο Lammerberg, στο οποίο έχουν επενδυθεί σημαντικά ποσά εκατομμυρίων τα τελευταία και τα επόμενα χρόνια. Ανεξάρτητα από το γεγονός ότι εδώ υπήρξαν εκρήξεις κόστους που εξακολουθούν να απαιτούν εξηγήσεις, είναι ζωτικής σημασίας να ξεπεραστούν οι καθυστερήσεις εκσυγχρονισμού σε αυτό το σχολικό κέντρο καθώς και στα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Αυτό ισχύει όχι μόνο για τη δομική επίπλωση, αλλά κυρίως για τον εξοπλισμό των σχολείων μας με σύγχρονο διδακτικό υλικό, με WLAN, τεχνολογία υπολογιστών και ψηφιοποιημένη εκπαιδευτική προσφορά στο σύνολό της. Σε αυτόν τον τομέα ισχύει επίσης η αρχή ότι δεν είναι μόνο ο σχεδιασμός που είναι καθοριστικός, αλλά και η “εφαρμογή”. Υπάρχουν επίσης καθυστερήσεις που πρέπει να ξεπεραστούν.
Δημιουργία ικανοτήτων για κάθε επιθυμητό τύπο φροντίδας
Το ίδιο ισχύει για τα σχολεία της πόλης μας όπως και για τους παιδικούς σταθμούς: Η πραγματικότητα της ζωής των οικογενειών και των μονογονεϊκών οικογενειών γίνεται όλο και πιο πολύπλοκη. Η πόλη πρέπει να φροντίσει γι’ αυτό, παρέχοντας τις πιο διαφορετικές μορφές παιδικής φροντίδας για όλες τις σχολικές περιοχές, ανάλογα με τις ανάγκες των οικογενειών. Εκτός από την “κλασική” λειτουργία του σχολείου, η πτυχή της προσφοράς ολοήμερης φροντίδας και των σχολικών γευμάτων/κυλικείων θα αποκτά επομένως ολοένα και μεγαλύτερη σημασία σε όλους τους τύπους σχολείων. Στο παρελθόν, η πόλη του Albstadt έχει ήδη σημειώσει μεγάλη πρόοδο στον τομέα αυτό, δημιουργώντας ένα ευρύ φάσμα υπηρεσιών. Ωστόσο, αυτό πρέπει να συμβαίνει: Χρειαζόμαστε επαρκείς δυνατότητες για κάθε επιθυμητό τύπο φροντίδας, χωρίς να πατρονάρουμε τους γονείς όσον αφορά την επιλογή του τύπου του σχολείου τους.
Προώθηση των δικτυωμένων εκπαιδευτικών υπηρεσιών και της σχολικής κοινωνικής εργασίας
Η επιτυχημένη σύγχρονη εκπαιδευτική εργασία είναι ένα διατομεακό έργο: η εστίαση δεν πρέπει να είναι μόνο στον εκάστοτε παιδικό σταθμό ή στο σχολείο – οι δικτυακές εκπαιδευτικές προσφορές αποκτούν ολοένα και μεγαλύτερη σημασία και πρέπει να επεκταθούν περαιτέρω. Αυτό επιτυγχάνεται τόσο με την πανεπιστημιακή μας έδρα στο Albstadt-Sigmaringen, όσο και με τη συμμετοχή της βιομηχανίας και των επιχειρήσεων, καθώς και με την περαιτέρω αξιοποίηση των προσφορών συνεργασίας του Τεχνολογικού Εργαστηρίου στο Albstadt Tailfingen. Μόνο η δικτυωμένη μάθηση φέρνει τη βέλτιστη μαθησιακή επιτυχία.
Οι κοινωνικές πτυχές γίνονται επίσης όλο και πιο σημαντικές στο σχολικό μας τοπίο. Ιδιαίτερα σε εποχές που το υπόβαθρο των μαθητών είναι αρκετά διαφορετικό, γίνεται όλο και πιο σημαντικό να μεταδίδονται με σαφήνεια οι αξίες και η κοινωνική επάρκεια και στο σχολείο. Η σχολική κοινωνική εργασία έχει ήδη αποκτήσει μεγάλη σημασία στο Albstadt τα τελευταία χρόνια. Βρισκόμαστε στο σωστό δρόμο εδώ – ωστόσο, πρέπει να παρακολουθούμε στενά πώς εξελίσσεται η ζήτηση από αυτή την άποψη. Η επένδυση στην πρόληψη είναι πολύ πιο λογική μακροπρόθεσμα από την αδράνεια και την αναμονή.
Ένας ουσιαστικός στόχος της μελλοντικής εκπαιδευτικής πολιτικής στο Albstadt πρέπει να είναι να ανοίξει τη δυνατότητα για τη νέα και μελλοντική γενιά της πόλης μας να βρει κατάλληλες, υψηλής ποιότητας εγκαταστάσεις στην πόλη μας, από το νηπιαγωγείο μέχρι την αποφοίτηση από το πανεπιστήμιο, και στη συνέχεια να διατηρήσει βιώσιμες θέσεις εργασίας στην περιοχή της πόλης, προκειμένου να προωθήσει την περαιτέρω ανάπτυξη της πόλης μας σε υψηλό επίπεδο.
